Développer la compétence communicative ne garantit pas toujours une participation effective. Et si la clé résidait dans l’environnement ? Cet article propose une approche structurée de l’évaluation en CAA, centrée sur la participation et le levier environnemental. Le Labo des mots met à disposition une grille d’évaluation téléchargeable pour analyser les situations cliniques et prioriser l’action.

Le Bridge adapté pour la CAA : un outil d’évaluation dynamique pour soutenir la littératie émergente des personnes ayant des besoins complexes de communication.

L'étude de Vyshedskiy et al. révèle des phénotypes de compréhension distincts chez les enfants autistes, pas parallèles aux niveau d'express